现代艺术到底是咋回事儿? 吕澎开讲“视觉的震撼”

2020-06-01 zsdown520  1029  收藏  管理

描绘现实的库尔贝、展现古典美的安格尔……对这些画家,我们赞美他们描绘的“真”和“美”;甚至,我们也很熟悉“莫奈”、“梵高”、“毕加索”、“达利”,知道他们的传世名作《日出》《向日葵》《亚威农少女》《记忆的永恒》,我们觉得自己理解绘画。

我们真的理解绘画吗?我们理解现代绘画吗?

对库尔贝和安格尔,我们可以轻易地找到一个合适的角度和出发点去观看他们的作品。面对毕加索、马蒂斯、达利、蒙德里安、杜尚,赞美他们却并不那么容易,他们不去描绘足以欺骗眼睛的逼真,即便他们有足够的技巧这么做,也不再以此为荣。毕加索说:“我花了四年时间画得像拉斐尔一样,但用一生的时间,才能像孩子一样画画。”

这是为什么呢?有人说,是因为照相机的发明,艺术家不得不寻求他路。

只有照相机的发明改变不了我们的世界,改变世界的是人的智慧、思维、观念。不再逼真的现代绘画,是一代代艺术家打破狭小视觉思维的努力,是众多流派承前启后唤醒沉睡的思想和智慧的迭代。如果不将他们重新放回历史的长河,又怎么知道现代艺术为何现代?

我们有必要了解从库尔贝到毕加索、杜尚这不到一百年的时间,绘画到底发生了什么;了解现代绘画史,了解为什么绘画会从漂亮的图画的变成“震撼”的艺术,颠覆我们的认知。

这件事说说容易,真的想要学习就难了。在信息爆炸的时代,对单个作品和艺术家的介绍俯拾即是,却鲜少有系统梳理现代艺术发展的权威讲解。对国内大众来说,获得西方现代艺术史系统、客观知识的途径依然稀缺,为此,一门讲述西方现代艺术史的线上直播课程就此诞生了——

因为语言与文化的差距,在中国,西方现代艺术的信息是滞后的,文献需要翻译,观点需要筛选,背景需要介绍……因此,国内对现代艺术研究深入,能够完整、客观地讲授现代艺术史的学者更是少之又少。面对这样的研究窘境,我们的主讲人——吕澎老师在30多年前就开始翻译和研究西方现代艺术,是最早一批研究现代艺术的学者之一,凭借扎实全面的功底成为最早在艺术高校教授现代艺术史的老师之一

另一方面,现代艺术的“颠覆”,意味着现代艺术的变化太多、太快。不到百年的时间,有数十个现代艺术流派在历史舞台上演,面对纷繁的艺术运动和流派,难保不会眼花缭乱。毕加索的立体派方块和蒙德里安的抽象方块,不同点在哪?他们之间有什么关系?如果你想辨别它们的本质,首先就需要梳理现代艺术的历史,了解现代艺术的精髓。凭借研究对现当代艺术研究30多年的积累,吕澎老师以专业学者的角度将现代绘画各个流派抽丝剥茧,以艺术史家的角度讲述一个连续的历史。

每周末,只需抽出一个小时的时间,就能学会专业完整的现代艺术史,更能跟老师互动答疑。

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来源:艺术中国
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